小门生的作文给我们的印象大可能是天马行空的，他们不爱好写作文，然而教员却安顿了作业，他们不能不写作文，也有良多门生因为作文闹了笑话，但着实不是全体的小门生作文都是天马行空的，也有一些小门生写进去的作文，让教员拍手喝彩。

这个门生写的作文是博士生吵架，良多人看了半天，都没看懂这篇作文的意义，然则仔细窥察，便可以或许看到博士生吵架的意义是什么了。

两人用文学里的内容吵架，全程不带一个脏字骂了对方，看懂这篇作文的网友纷纷拍手喝彩，就连教员也被孩子的作文惊异到了，写了一个服字，不能不说，这个小门生很凶猛啊。

他的窥察才能很强，而后用最得当的言语描写出了博士生的吵架，还能让读者看了当前思虑作文的含义，激发读者沉思，这篇作文可真是妙啊。

这个孩子的作文写得是家庭妇女，爸爸问妈妈一天在家里干什么，妈妈没有回覆，次日回家才晓得妈妈寻常要做什么，拾掇家务，做饭，不能不说，这个孩子很仔细，他能把糊口生计中的工作融入作文中，仔细窥察糊口生计中发生的一些工作，用朴质的言语写出妈妈每天要做什么，通篇言语华而不实，却能让人孕育发生共情的感到。

作文想要写得好，文彩也是很首要的，孩子寻常要多累积一些美好的句子，这样作文看起来就上了一个层次，颇有文彩。

这篇《喝茶》，发挥阐发了妈妈教孩子读书的首要性，行使对比的缩小，讲述孩子，要是你读书了，品茶时你就会说：“此茶汤色橙红透亮，气味清香如兰。口感饱满纯粹，圆润如诗，回味甜美，齿颊留香，韵味实足，宛如天上人间，真乃茶中珍品！”

要是你没有读过书，你兴许说进去的就是：这个茶真好喝，不能不钦佩这个门生的文笔累积，他写的文章确凿很美好，让人可以或许脑补到这个茶叶有多美好。

要是只是用艰深的言语表述，这个茶也很好喝，唇齿留香，这篇作文看起来就没有那末冷傲了。

这篇《小区的桂花树》，孩子的言语也异样柔美，体育教学行使拟人的修辞手段描写桂花开了时的美好样子模样，给人营建了一种很美好的感到，让人宛如置身于这个地方，看到了一朵朵盛开的桂花。

作文要想写得好，还要有必定的真情实感存在，这篇作文叫做：什么是英豪，同桌的爸爸是一位英豪，为了救全楼的人，他去了很远很远之处，这篇作文想必良多人看得岁月都泪目了，确凿，英豪就是糊口生计中那些镇定支出的人，教员也在下面评语写的是：爸爸是大英豪，想必孩子的作文也是冲动到了教员。

这篇文章孩子写的是爷爷患有脑梗，常常会遗记一些工作，这次做菜遗记放盐了，爷爷很愧疚，然则孩子理解爷爷，刺激爷爷恰好他这两天不克不迭吃盐，爷爷对孩子的爱孩子理解，孩子也是爱爷爷的，他用自身的爱回应了爷爷的爱，不能不说，带有真情实感的文章，确凿很苟且让人共情，让人有代入感。

每位家长都停留自身的孩子能写出很好的作文，那末怎么样写出好作文呢？

正所谓，读书破万卷，下笔如有神。

首先，要多浏览累积，浏览是根基，是累积，写作则是累积的感召。

柔美的句子不是欲速不达的，而是需求累积和打磨，只要孩子累积了足够多的柔美的句子，孩子才可以或许在写作的岁月下笔如有神，兴许写出吸睛的作文扫尾和扫尾。

家长要多带孩子感想感染事实，让孩子窥察事实，作文只要足够着实了，本事让人读出真情实感的感到，事实糊口生计中的一草一木均可以是孩子写作文的素材，对糊口生计的粗疏窥察，是写作文的累积素材的最好路线，孩子要多窥察糊口生计，本事写出可以或许让人共情的作文。

可以或许锻炼孩子写作文，让孩子从写日记起头，从短小的日记起头，作育孩子的写作才能，这样孩子遇到了作文就不会怕惧，也不会畏缩，兴许很快地写出作文。

作文对孩子的语文问题很首要，也是孩子言语抒发才能的一种发挥阐发，父母要留心了，作育孩子的作文水平，作育孩子的作文抒发才能，让孩子多浏览，多累积，多窥察，只要这样本事写出一篇足够完美的作文。